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深圳广播电视大学2013年工作总结

[日期:2014-03-18]   [字体: ]

二〇一四年一月十三日

 

2013,在市委、市政府的领导和市委教育工委、市教育局的指导下,我校认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,坚持“优质发展”的办学理念,切实改进工作作风,不断深化教育改革,稳步推进开放大学的建设方面工作取得了新的成绩。学校党委荣获“市委教育工委系统先进基层党组织”荣誉称号。主要工作总结如下:

一、深入开展党的群众路线教育实践活动,切实改进工作作风,加强党风廉政建设,以党建工作带动全局工作

高度重视,认真组织,深入推进党的群众路线教育实践活动。按照市委的整体部署,结合学校实际工作,我校扎实开展党的群众路线教育实践活动。成立了活动领导机构,制作活动专题网页,召开10余次座谈会,发放300多份调查问卷,广泛听取党员、干部和群众的意见,共收集意见61条,并认真梳理分析,积极整改落实。学校领导班子以为民务实清廉为主题,以“反对‘四风’、服务群众”为重点,召开了专题民主生活会。深入开展建章立制工作,对学校现有制度进行全面梳理,制定和完善21项制度,不断完善群众监督机制,着力做好制度的监督执行,形成长效机制。

积极开展 “弘扬改革创新精神、树立优良工作作风”学习讨论活动。通过召开动员大会,举办学习交流会,开设专题网站,组织教职工广泛参与“深圳改革创新大讨论”,转变工作作风,凝聚正能量。

切实加强党风廉政建设。健全完善纪检监察队伍设立了专职纪检干部开展了纪律教育学习月活动,组织全校教职工观看反腐倡廉教育警示片,举行了“一把手”讲廉政课活动,特邀市委党校专家作专题讲座,进一步营造风清气正的改革与发展环境

以上工作的开展,进一步转变了干部作风,密切了干群关系,进一步凝聚了学校改革发展力量,校园内形成了风清气正、廉洁自律、追求卓越的良好风尚,有力地促进了学校各项工作。

二、开放教育招生第六次突破万人大关,办学规模保持稳定

全年开放教育招生10137人,连续第六年突破万人大关;共享专业面向全国招生15595人;成人高考招生215人;学校承办的国家开放大学残疾人教育学院在全国共招收1087人。

三、聚焦内涵建设,教学质量显著提升

创新网上教学、实践教学,深化教学模式改革。着力推广使用形考作业与考核平台,共有157门课程开展了题库建设;在全系统推行“完全基于远程面授辅导式的一体化教学设计”改革;成功举办2013年面授导学与网上学习一体化教学设计大赛;组织了首届教学成果奖评选,进一步推动了教学改革;推进校企合作,建立数字媒体设计与制作专业群实践基地。在中央电大2012年网上教学检查中,我校成绩突出,受到表彰。

专业开发和教学资源建设成绩显著。开发了1个新专业和1个新专业群(含4个方向);聘任首批客座教授,为共享专业建设注入新的生机和活力;参加了国际开放与远程教育理事会第25届世界大会举办的“信息技术与资源建设展”,展示了我校在数字化学习资源建设方面取得的成绩,受到广泛赞扬。2门课程分别被评为20122013年国家级精品资源共享课。在第十三届全国多媒体大赛中获得三等奖1个。

加强教学管理,促进信息技术与教学过程的深度融合制定了多项规章制度,强化了教学规范管理;依托信息技术,自主开发考务、学籍等管理系统,提高了教务管理的效率和精确度;加强对教学活动和教学行为有效性的监控,并基于监控反馈信息改进教学

随着教育教学质量的提高,学生的学习兴趣和满意度得到了提高,面授课的到课率平均保持在60%以上;学生入学第二学年的注册率超过80%;全年毕业生7204,比去年同期增加3.2%;本科学生学位初审通过人数占本科毕业人数的32.2%

四、积极拓宽办学路子,强化办学特色

着力拓展办学空间在市教育局和龙华新区的支持下,积极开展新校区筹划建设工作

深化校企合作,开展系统调研,努力推进系统发展。新建富士康教学点;与中兴新思教育集团达成初步合作办学意向;与深圳技师学院签署成招生合作办学协议。配合国家开放大学开展系统现状调研活动,协助国家开放大学组织了中南片区系统现状实地调研,深入了解了系统存在的主要困难和问题,研讨下一步的发展思路。

进一步完善中职-电大直通车培养模式。新增2个试点单位;新开设了2个“直通车”专业;审定中职-电大直通车一体化专业规则;探讨双元制“直通车”培养模式的发展方向。

积极探索“学分银行”。进一步完善了我校开放教育与高等、中等职业院校的学分互认体系和职业资格证书与开放教育学习成果转换体系;搭建学习成果认证管理信息系统,获批成为国家开放大学学习成果认证中心首批14个分中心之一

稳步开展社区教育。继续开展“电大社区行”专题系列讲座;终身学习网充实了280门社区教育课程资源;积极参与2013年深圳市全民终身学习活动周活动,为市民免费提供8次培训课程和讲座,获得2013年深圳市全民终身学习活动周先进单位1个、先进个人荣誉称号3成立了“升级版学习型城市的建设方略”课题组,为我市打造升级版学习型城市作出新探索

努力推进残疾人教育发展。国家开放大学残疾人教育学院新增3个教学点;制定和完善学院2013-2020建设发展规划及推进残疾人教育的意见;积极筹备学院成立十周年总结活动;参加国际开放与远程教育理事第二十五届世界大会,介绍我校利用远程开放教育开展残疾人高等教育的经验和成果,受到了高度关注和广泛认可。

五、规范科研管理,科研工作成绩显著

进一步加强科研管理,对近年来立项的项目进展情况进行检查,针对问题提出改进要求;修改完善《科研课题管理办法》等科研管理制度。组织教职工参加10余项各级各类科研成果评奖和科研课题申报。选送1个项目申报广东省教学成果奖,并与普通高校联合开展残疾人远程教育研究;参与《国家开放大学教学质量与教学督导研究》课题,开展我校面授辅导环节的教学督导试点工作;4篇论文在“中国远程开放教育”征文活动中获奖;1项课题获得深圳市第二届教育教学科研优秀成果奖高校研究报告成果类三等奖;3项课题获得深圳市哲学社会科学“十二五”规划2013年度课题立项。

、优化人才队伍结构,队伍综合素质得到提高

大力引进优秀人才,加强干部队伍建设。通过市属事业单位公开招考职员和雇员的形式引进职员、雇员39人,通过公开招聘形式择优聘用了25名教职工。加大了人事竞聘力度,完成了5个职位的中层干部选拔工作。

加强团的建设和青年教师工作,队伍凝聚力显著增强。校团委组织青年教师开展丰富多样的活动,充分激发了工作热情,凝聚了创造活力。我校有1人荣获“深圳市优秀共青团干部”称号,4人荣获市教育系统“优秀共青团干部”、“优秀共青团员”称号,1个部门荣获教育系统“五四红旗团支部”称号。

积极稳妥实施绩效工资制度。在制定工资分配方案过程中,根据省、市文件精神,结合学校实际,广泛征求和听取意见,召开不同层面的20场座谈会,保证绩效工资实施的透明度和公信力,最终使工资分配方案顺利通过教代会审议。

七、加强学生支持服务,丰富开放大学文化内涵

加大评选、宣传和表彰的力度,发挥优秀学生的表率作用。评选和表彰优秀学生541人,优秀学生干部338人,优秀毕业生332人,优秀毕业生干部189人,中央电大优秀毕业生7人。评选学生奖学金806名,评选推荐2012年度中央电大奖学金候选人96名。

完善学生会运行机制,促进学生社团蓬勃发展,丰富校园文化生活。开展校学生会换届选举和纳新活动,推动学生会分会的成立,建立健全了学生会工作制度;开展学生干部培训活动,提升学生干部素质;积极培育学生社团,组织丰富多彩的学生活动;组织行业专家、杰出校友、青年博士做开放大讲堂20多场,开拓了学生的专业视野,丰富了大学文化内涵。

不断强化对外宣传,形成学校品牌优势。加强与各大媒体的合作沟通,挖掘典型事件,在平面、网络媒体宣传学校办学理念、办学成绩和优秀学生事迹;不断提升LED宣传短片制作水平,强化各类宣传载体的有效性。在全国“广播电视大学第二届好新闻”评选活动中,我校选送的3篇新闻作品分别荣获一等奖、二等奖、三等奖,成绩居全国电大前列。

八、有效运用信息技术,加大校园基础设施建设力度,不断改善办学条件

信息化建设稳步推进。完成了数字监控系统及开放职校实训室的建设工作;加强网络管理制度建设,升级改造了网络设备并加强了网络和应用系统管理,保障了网络和业务系统的高速、安全和稳定

加强学校物业管理和安全卫生工作。通过政府集中采购招标方式,实现了新老物业管理公司的平稳交接,加强保安员的培训,清理了校园卫生和安全死角,确保责任到人,改善了校园卫生和安保环境;充实安全工作管理人员,完善了各项安全措施,开展了消防疏散演习活动,提高了全校师生的安全防范意识完成教学楼部分洗手间改造项目,更换了一批学生课桌椅和办公设备,改善了办学条件

一年来,我校各项工作虽然有了新的进展,取得了新的成绩,但仍然存在薄弱环节。一是推进教学研究和专业团队建设的有效机制尚未形成;二是管理制度还不完善,一些部门的执行力度还不够;三是绩效工资改革推进缓慢,如何通过改革调动教师工作的积极性和主动性,办法还不多;四是队伍的素质有待进一步提高,能力有待增强。对这些问题,我们应高度重视,认真加以解决。在新的一年里,我们要以十八大提出的“努力办好人民满意的教育”精神为指引,坚持优质发展,全面深化改革,加快一流开放大学的建设,为深圳努力当好全面深化改革排头兵加快建设现代化国际化先进城市作出新的贡献。

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